Классное руководство

С 5 «Б» классом я познакомилась в 2017 году, когда только пришла работать в Туношёнскую школу. Они тогда были еще в 4 классе. И показались такими любопытными, трудолюбивыми и целеустремленными, но и немного шумными. И мое первое мнение оказалось безошибочным. Но мы с ними сразу же нашли общий язык.

А в сентябре 2018 года я стала их «классной мамой». И с тех пор моя жизнь стала совсем другой. Идя на работу, я всегда думаю о своих детях, какие у них уроки, что их сегодня ждет, а кого нужно не забыть поздравить с днем рождением или с победой на очередной олимпиаде, в конкурсе или же в спортивных состязаниях.

Ведь они у меня такие разносторонние. Вот олимпиада по физкультуре и мальчишки занимают призовые места по школе. И про конкурс рисунков не забыли – девочки занимают лидирующие места. А вот пришли с грамотами с конкурса «Смотр строя и песни». Ну как за них не порадоваться? Каждый старается чем-то выделиться, показать свои хорошие качества, знания и умения. И каждую переменку стараются мне что-то новое рассказать.

Мы очень любим весело и с пользой проводить время. Осенью вместе с родителями ходили на турслет, где показывали свою сноровку, умения выходить из трудной ситуации и творческие способности. Ведь для них были организованы препятствия, которые нужно было пройти, чтобы найти клад. И все отлично справились со своими задачами.

А на праздники мы готовим оригинальные номера и поздравления. Ученики в моем классе очень разносторонние, нет ни одного похожего друг на друга. Но не смотря на это, они очень дружные. Было много экскурсий, где мы провели время с пользой.
И девиз нашего класса звучит так «Мы такие разные, но все-таки мы вместе! И когда мы вместе – никто не круче» И я очень рада и счастлива, что у меня такие озорные и чудные дети.

Хоть сейчас они уже и не те озорные пятиклассники, но остались теми «звёздочками», у которых горят глаза на любое новое совместное дело. Сегодня я с радостью отмечаю для себя, что моя воспитательная работа принесла свои плоды не только моим воспитанникам, но и мне самой: я стала проще, легче, терпимее, даже нежнее, научилась радоваться победам не внутри себя, а вместе с детьми. Поэтому главный результат своей работы я вижу во взаимовоспитании.